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第139章（第2页）

桑茶很主动：“对不起，以??前是我做得不好。”

俞然抬起头，很温柔地冲她笑了笑：“没关系啊，我只是想告诉你，谢谢你改过来了。你现在很好，真的。”

第93章

人生??的每一个阶段, 都面临着完全不??同的选择。而不??同的选择，会带来完全不??同的结果。

对俞然来说，选择参加强基班, 就是他现阶段面临的选择。而这个选择带来的第??一个改变就是，他的同桌从许知一换成了??另外??一个戴眼镜的文静女生??。

叫陶静秋。

俞然不??认识对方, 但对方显然是认识他的, 而且明显对他观感还不??错, 因为俞然刚在座位上坐下，陶静秋就主动把手里的试卷推过来, 示意俞然跟她一起看??。

那是一张奥数卷。

里面一共有??4道大题, 2道数学，2道物理。

数学一道是数论，一道是几何。而物理的两道，一道是关??于流体力学，还有??一道则是关??于粒子运动。

俞然之前选择的方向就是物化??生??, 小学初中的时??候又学过多年的奥数，所以对于这些题目并不??算陌生??, 大致看??了??一眼题目, 就顺手拿了??张草稿纸在旁边演算起来。

台上，老师正在讲试卷上第??一道大题的解题思路, 不??过俞然沉浸在自己的世界里，并没有??跟着老师的节奏和思路走。

当然，老师也不??太管, 这就是强基班跟其他普通班，甚至是跟其他重点班的不??同之处。

强基班的老师默认每个学生??都有??自学能力, 都能自己对自己负责。所以老师跟学生??之间的关??系更像是伙伴，他们会在适当的时??候出来给学生??们激励或者??是答疑解惑, 但不??会在前面苦口??婆心的教育，也不??会在后面筋疲力竭地催着学生??学。

而且竞赛嘛，全凭实力说话??，不??管你平日学得??怎么样，最后都要在赛场上见真章。